明天歌曲歌词
第一章 明天的歌歌词
A 在中国五千年的浩瀚历史中，古诗词、散文就像一颗颗璀璨的明珠，闪耀在文学艺术的星空中。
B就像千年的芬芳，弥漫在文艺的长廊里，挥之不去。 C感人至深的诗句给我们带来了美妙的享受。 D的脍炙人口的作品给我们带来了无穷的裨益。 齐：让我们在口号中保持高昂的斗志！
（齐声念诵）
男：中国五千年的悠久历史，孕育了博大精深的民族文化。
女：中国源远流长的经典诗歌是一座不朽的瑰宝。 男：就像夏天的星星，闪烁着耀眼的光彩。 女：就像春天的花朵，散发着芬芳的香气。 （独奏）
男：在我们快乐的童年里，我们亲近经典，传承中华文明。 女：在辉煌的岁月里，我们读诗，漫步书香校园。 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血液中流淌。
女：背诵中华经典，让民族文化的智慧支撑起我们人格的脊梁。
（男女齐声念诵）
明天后天，还有很多个明天。
如果我们等到明天才去做生活中的一切，我们就会错过一切的机会。
C、普通人饱受明天的负担，春去秋来，衰老已近。 D 朝看江水东流，夕看夕阳西落。
齐：人的一生有多少个明天？ 请听我的《明日之歌》。 （齐声念诵）
女：中国古典的铿锵旋律至今仍在我们耳边回响。 男：中国经典的永恒魅力至今仍萦绕在我们心中。
女：让经典诗歌丰富我们的生活，美化我们的灵魂。 男：让我们用美好的文章传承文明，用经典滋养生命。 琪：让我们珍惜每一天，展翅飞向未来。
（唱歌跳舞）
第2章 昨天_今天_明天歌__穿越歌词
(男)有人说：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。 这三天构成了人生的三步。 (女)昨天是那么美好，但已经一去不复返了。 你还沉浸在昨天吗？
（一起朗诵《昨天的歌》）
（男）如果你因为昨天取得了一些骄人的成绩而沾沾自喜，或者因为做错了事情而皱着眉头，那么你将永远陷在昨天的泥潭里。 让我们充满信心，期待明天。
（一起朗诵《明日之歌》）
（女）我们不应该追寻昨天，也不应该祈求明天。 最重要的是今天如何对待。 在这有限的时间里努力学习，抓住今天的每一分钟，用今天的努力弥补昨天的差距，实现明天的远大理想。
（一起朗诵《今日歌》）
（女）有价值的人生应该是：
（齐念）：无悔的昨天，硕果累累的今天，充满希望的明天。
第3章：201x儿童节节目主持人的话
开场白：
送走春天的花朵，迎接夏天的阳光。
我们的心依然像灿烂的花朵一样绽放。
带着爱的温暖，我们幸福地微笑着。
尽情享受欢乐时光，尽情唱歌跳舞。
六月是童年的摇篮，是甜蜜梦想的故乡。
六月是童年的沃土，是希望的阳光。
随着歌曲的节拍，随着舞蹈的鼓点。
我们的心荡漾成欢乐的海洋。
今天是我们共同的节日-----
儿童节
在这个美好的日子里，
让我们向全世界的朋友们说一声：
节日快乐！
让我们向一直关心我们成长的人们致以最诚挚的谢意
祖父母、父母、领导和老师。
谢谢你们！
在这欢乐祥和的氛围中，武宁市第五小学举办了2012年六一儿童节“快乐成长”活动
文艺演出正式开始！
结论：
今天，我心情澎湃，歌声飞扬。
今天情绪激动，节奏欢快。
阳光和鲜花陪伴我们庆祝，
掌声和笑声伴随着我们。
让心乘着春夏的风，紧紧拥抱幸福。
用你的双手，画出智慧之笔，描绘美好的明天。
未来是我们的，五小学的明天将会更加精彩。
尊敬的各位领导、老师们：
亲爱的朋友们、同学们：
武宁市第五小学2012年儿童节文艺演出到此结束。
明年再见，很快再见！
《快乐的小鸭》
“我们家门前的桥下，有一群鸭子游过，快来数一数，二、四、六、七、八。” 嘎嘎，嘎嘎，一群快乐的小鸭子在我们面前游来游去。 请欣赏一年级孩子们表演的舞蹈《快乐小鸭》。
《快乐儿歌》
童年时熟悉的旋律和朗朗上口的歌词至今仍被广泛传唱。 时间不能改变我们，但我们依然幸福。 请大家欣赏一年级的舞蹈《快乐儿歌》。
“学校放学了”
没有比这三个词更悦耳的了。 放学了！收拾好书包，冲出教室，放飞自由
快乐的。 对于一年级孩子们表演的舞蹈《School’s Out》，你是否也有同样的感受呢？
“你好”
见面，握手，我们都是好朋友。 打个招呼，挥挥手，大家一起往前走。 请欣赏二年级舞蹈《你好》
《爱心农民春晓》
锄地那天正值中午，汗水从土里滴下来。
春眠不知天明，处处可闻鸟语。
博大精深的中华文化，讲述着最朴素的人情道理，描绘着最美的季节风景。
一曲《怜农春晓》带你走进古诗词的淡雅意境……
“我的偶像”
榜样的力量是无穷的。 他指引我们努力的方向。 他带来了追赶的动力，把欢呼和掌声化为实际行动，奉献给我们的偶像。 看，他来了！
《小白马飞》
想象一下给我们翅膀，带我们在广阔的世界里翱翔。 带着一颗自由快乐的心，跟随矫健的小白马，一起飞翔吧！ 坚强你的天空翅膀，未来属于你！
请欣赏三年级学生的舞蹈《小白马飞》
“我们一起划桨吧”
让我们挥动桨，小船推开波浪。 儿时玩耍的快乐时光，小伙伴们欢快的歌声、欢笑声，似乎又浮现在我们的眼前。
“手牵手”
手牵着手，展望明天，我们都是快乐的少年。 携手并进，走向未来，我们是五小学校的带头人。 请欣赏四年级舞蹈《手拉手》
《明天的歌》
“别再等了，少年的头会变白，再也不会有悲伤了。” 时间总会过去，只有珍惜的才是有意义的。 我活着是为了等待今天，而不是为了等待充满遗憾的明天。 《明日之歌》给我们的不仅仅是舞蹈，还有生活的灵感。
“追逐梦想”
你的心有多大，你的梦想就有多大，你的世界就有多大。 梦想的力量可以带你去任何你想去的地方。 去勇敢地追求明天的辉煌。
《天空之路》
曾经有一群人，在冰天雪地的青藏高原上，用自己的汗水和努力，一步步铺平了通往天空的道路。 写下人类历史上修路的传奇。
今天，在五小的舞台上，一个人一根萨克斯演奏着对祖先的仰慕和赞美，谱写了声音的神话。 请欣赏马杨凯涛同学的精彩表演——萨克斯独奏《天路》
《红色中国结》
红色是光明和幸福的象征。 红色是热情和努力的象征。 中国古代传承下来的文明，记载着民族的兴衰。 历经磨难，痴情不改，中国结，心心相通，情深意浓。
请欣赏五年级舞蹈《红色中国结》
《和谐阳光》
阳光下的美丽，呼唤和谐共处。 在社会这个大家庭里，团结友爱是主旋律。 优美的音乐、优美的舞蹈动作，传递着大家共同的心愿：和谐、平安、共享阳光。
《珠帘村》
依依丫丫听不懂，那是外行人的说法，但当他坐在舞台上唱歌、念诵、打节拍时，你就知道他是专家。 一首经典京剧歌曲《朱莲村》让我们再次领略了中国古典文化的辉煌。 请欣赏六年级学生万一鹏带来的《朱莲村》节选。
合唱团：《游击歌》、《我们一起划桨吧》
乘着歌声的翅膀，我们仿佛又回到了硝烟弥漫的战争年代。
我们划着轻快的小船，回忆起童年那条充满欢声笑语的河流。
请欣赏合唱团学生们演唱的歌曲。
艺术团：“管乐”
只要有一个洞，就可以为你演奏优美的音乐。 你在等什么？ 快来欣赏艺术团学生带来的葫芦丝合奏《管乐》。
电子键盘《Jingle Bells》、《友谊地久天长》
叮叮当当的琴声，就像一条清澈的溪流流过这初夏的土地。 手指跳跃着，像握着笔写下童年绚丽的诗篇。 请欣赏艺术团学生带来的电子琴演奏。 台上还有我们五位有特长的学生。 你期待吗？ 在你们热烈的掌声中，他们来了！
《赞美五个小女孩》
三年的时间，凝聚了多少个日日夜夜的汗水。
三年的时间，有多少双眼睛在热切地期盼。
三年的时间，我们一起走过了艰难的岁月，也一起走过了起步的艰辛。
三年来，师生们共同创造了骄人的成绩，创造了第五小学的辉煌。
领导老师们的辛苦和辛苦，我无法言表。
对于家长和学生的支持和努力，我无法言表。
今天，让我们送上一束由感恩的话语组成的诗句，让我们把感动的心化作言语，传达到每个人的心里。
请欣赏诗朗诵《赞美五小姐妹》
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